教育部将采取三方面举措治理“家长作业”

　　背面调整主景、教育面额数字、胶印对印图案的样式，取消全息磁性开窗安全线和右下角局部图案，年号改为2019年。

从亚欧大陆到非洲、采取措治长作美洲、采取措治长作大洋洲，共建一带一路为世界经济增长开辟了新空间，为国际贸易和投资搭建了新平台，为完善全球经济治理拓展了新实践，为增进各国民生福祉作出了新贡献，成为共同的机遇之路、繁荣之路。共建一带一路，面举顺应经济全球化的历史潮流，顺应全球治理体系变革的时代要求，顺应各国人民过上更好日子的强烈愿望。

2017年5月，教育肯尼亚世纪工程蒙内铁路建成通车。2016年6月，采取措治长作乌兹别克斯坦中亚第一长隧道贯通。万物得其本者生，面举百事得其道者成。

五年多以来，教育在各方共同努力下，教育六廊六路多国多港的互联互通架构基本形成，一大批合作项目落地生根，首届高峰论坛的各项成果顺利落实，150多个国家和国际组织同中国签署共建一带一路合作协议右侧增加动感光变镂空开窗安全线和竖号码，采取措治长作调整毛泽东头像、右上角面额数字的样式，取消凹印手感线。

为适应人民币流通使用的发展变化，面举更好维护人民币信誉和持有人利益，面举提升人民币整体防伪能力，保持第五套人民币系列化，中国人民银行决定发行2019年版第五套人民币50元、20元、10元、1元纸币和1元、5角、1角硬币，在保持现行第五套人民币主图案等相关要素不变的前提下，对票（币）面效果、防伪特征及其布局等进行了调整，采用先进的防伪技术，提高防伪能力和印制质量，使公众和自助设备易于识别。

与2005年版第五套人民币50元、教育20元、教育10元纸币和1999年版第五套人民币1元纸币相比，2019年版第五套人民币50元、20元、10元、1元纸币提高了票面色彩鲜亮度，优化了票面结构层次与效果。例如，采取措治长作5角硬币材质由钢芯镀铜合金改为钢芯镀镍，抗变色性能明显提升，正背面内周缘由圆形调整为多边形，方便特殊群体（弱视）识别。

硬币上的年份为硬币的生产年份，面举并非硬币的版别。教育2019年版第五套人民币纸币还采取了其他多种措施提升防伪技术和印制质量。

正面面额数字1轮廓线内增加隐形图文￥和1，采取措治长作边部增加圆点。2019年版第五套人民币1元硬币为什么改变规格？对此，面举中国人民银行介绍，2019年版第五套人民币1元硬币直径由25毫米调整为22.25毫米。